Motylki

WYCHOWAWCY  I NAUCZYCIELE:

mgr Anna Sroka

mgr Ewa Zborowska

mgr Agnieszka Guzik  - język angielski

GODZINY DYSPOZYCYJNOŚCI DLA RODZICÓW:

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZE

Zamierzenia wychowawczo – dydaktyczne, Czerwiec:

1. Święto Dzieci
2. Kim będę, gdy dorosnę?
3. Kolory lata
4. Już wakacje

• kształtowanie poczucia własnej wartości i akceptacji siebie,
• budowanie pozytywnych relacji rówieśniczych podczas wspólnych zabaw,
• rozwijanie umiejętności współpracy i przestrzegania zasad zabawy,
• wdrażanie do okazywania życzliwości, szacunku i empatii wobec innych dzieci,
• rozwijanie sprawności ruchowej poprzez udział w zabawach i konkurencjach sportowych,
• czerpanie radości ze wspólnego świętowania i aktywnego spędzania czasu,

• poznawanie różnych zawodów oraz ich znaczenia w życiu społecznym,
• rozwijanie zainteresowań i uzdolnień dzieci,
• wzbogacanie słownictwa związanego z tematyką pracy zawodowej,
• kształtowanie szacunku dla pracy wykonywanej przez innych ludzi,
• rozwijanie umiejętności wypowiadania się na temat własnych marzeń i planów,
• doskonalenie umiejętności odgrywania ról podczas zabaw tematycznych,

• poznawanie charakterystycznych cech letniej przyrody,
• rozwijanie wrażliwości estetycznej poprzez obserwację barw występujących w naturze,
• doskonalenie umiejętności rozpoznawania i nazywania kolorów,
• rozwijanie percepcji wzrokowej oraz umiejętności klasyfikowania według cech,
• pobudzanie aktywności twórczej podczas prac plastycznych,
• zachęcanie do obserwacji zmian zachodzących w przyrodzie latem,

• zapoznanie dzieci z zasadami bezpiecznego wypoczynku podczas wakacji,
• kształtowanie odpowiedzialnych zachowań w różnych sytuacjach,
• utrwalanie znajomości numerów alarmowych i zasad korzystania z pomocy dorosłych,
• rozwijanie umiejętności opowiadania o planach wakacyjnych,
• budzenie zainteresowania różnymi formami aktywnego wypoczynku,
• wzmacnianie więzi grupowych poprzez wspominanie wspólnie spędzonego roku przedszkolnego i przygotowanie do wakacyjnej przerwy.

Wiersz: „Czerwiec” (J. Jabłoński)

Bardzo lubię czerwiec,

A najbardziej za to,

Że to właśnie w czerwcu

Zaczyna się lato.

I nikt nie narzeka,

Że brzydka pogoda.

I pachną truskawki,

I można zjeść loda.

Lubię go za słońce,

Które jasno świeci.

I za to, że w czerwcu

Święto mają dzieci.

Piosenka: „Lato wzywa nas”

Dzisiaj wszystkie przedszkolaki
jadą na wakacje.
Spakowały swe plecaki
i biegną na stację.
Refren:
Przedszkole kochane
już pożegnać czas.
Ruszamy w nieznane,
lato wzywa nas!
Za chwileczkę odjeżdżamy,
bo słońce już świeci,
i dla taty, i dla mamy,
i dla wszystkich dzieci.
Refren:
Przedszkole kochane…

RAMOWY ROZKŁAD DNIA GRUPA II ''MOTYLKI''

7.15-8.00- Schodzenie się dzieci, czynności samoobsługowe w szatni, rozmowy indywidualne z dziećmi, zabawy integracyjne, słuchanie piosenek i muzyki relaksacyjnej,  zabawy dowolne służące realizacji pomysłów dzieci, gry i zabawy stolikowe, zabawy konstrukcyjno- manipulacyjne.

8.00-8.45- Zabawy kołowe, rytmiczne i ruchowe przed śniadaniem. Czynności porządkowe i higieniczne ( nauka poprawnego mycia rąk - wdrażanie do samodzielności).

8.45-9.15- Śniadanie – kulturalne spożywanie posiłku, właściwa postawa przy stole.

9.15-10.00- Zabawa dowolna w kącikach zainteresowań, czynności porządkowe w sali.

10.00-10.30- Realizacja zadań edukacyjnych z całą grupą zgodnych z podstawą programową: umuzykalniające i ruchowe, literackie, matematyczne, środowiskowo-ekologiczne, plastyczne j.angielski, profilaktyka logopedyczna wg. harmonogramu zajęć.

10.30-11.30- Zabawy ruchowe,  spacery na świeżym powietrzu, prowadzenie obserwacji przyrodniczych, korzystanie z placu zabaw.

11.30-11.45- Przygotowanie do obiadu – czynności sanitarno – higieniczne.

11.45-12.15- Obiad-realizacja założeń programowych dotyczących prawidłowego
i  kulturalnego zachowania się przy stole, prawidłowe posługiwanie się łyżką i widelcem.

12.15-13.45- Relaksacja przy muzyce lub czytanej bajce, odpoczynek po obiedzie.

13.45 -14.00- Przygotowanie do podwieczorku – czynności  sanitarno – higieniczne.

14.00. -14.20- Podwieczorek.

14.20-15.00- Zabawy ruchowe zorganizowane, gry i  zabawy dydaktyczne,  zabawy ortofoniczne.

15.00.-16.45- Układanki dydaktyczne, zabawy manualne, konstrukcyjne, tematyczne
w kącikach. Czynności porządkowe , zabawy na powietrzu,  rozchodzenie się dzieci.

HARMONOGRAM PRACY W GRUPIE II ''MOTYLKI''

Zajęcia zintegrowane z całą grupą:

Poniedziałek - Aktywność poznawcza: literacko – językowa (opowiadania, teatrzyki, historyjki obrazkowe, nauka wierszy, zabawy słownikowe). Zajęcia polisensoryczne. 

Wtorek – Aktywność muzyczna (nauka piosenek, układów tanecznych, improwizacje ruchowe, muzykowanie z użyciem instrumentów).Język angielski.

Środa –Aktywność ruchowa (zabawy ruchowe, zestawy ćwiczeń gimnastycznych). 

Czwartek – Aktywność poznawcza: matematyczno – przyrodnicza (zabawy kształtujące orientację w schemacie ciała, kształtowanie umiejętności klasyfikowania przedmiotów, rytmy, nauka wyliczanek, edukacja ekologiczna).  

Piątek - Aktywność poznawcza: podsumowanie tygodnia ( zagadki, quizy, zajęcia badawcze, zajęcia matematyczne) i aktywność plastyczno – techniczna (rysowanie, malowanie, wyklejanie, prace przestrzenne, masy sensoryczne).